摘要: 为扎实推进实习工作，倾听实习生心声，5月15日，漯河市第五高级中学召开实习生座谈会。参加本次座谈会的有校长孙发成、教科室主任何明会及全体实习生。座谈会上，实习生们敞开心扉、踊跃发言，分享了这段时间在教学 ...
| 为扎实推进实习工作，倾听实习生心声，5月15日，漯河市第五高级中学召开实习生座谈会。参加本次座谈会的有校长孙发成、教科室主任何明会及全体实习生。座谈会上，实习生们敞开心扉、踊跃发言，分享了这段时间在教学实践、班级管理中的收获与感悟。大家纷纷表示，从初登讲台的紧张忐忑，到如今的从容自信，离不开学校的悉心安排和指导老师的耐心帮扶。何明会结合自身经历对实习生进行真切指导。她指出，设计一堂课，要多问自己两个问题：学生会什么、教师想让学生学会什么。基于此，她提出三点建议：一是要基于学生的思维起点因材施教，充分关注学生的个体差异，让课堂教学更具针对性；二是要基于教学重难点设计课堂环节，聚焦核心知识，优化教学流程，向40分钟要效率；三是要基于教学目标的达成度进行教学反思，及时总结得失、查漏补缺，不断提升教学能力。随后，她对下阶段实习的重点工作进行了安排。孙发成认真倾听每一位实习生的发言，对大家的成长与进步给予充分肯定。他强调，实习是从校园走向职场的重要过渡，是锤炼本领、积累经验的“练兵场”，更是检验专业所学的“试金石”，希望全体实习生珍惜机会，做到常学、常研、常磨、常思。常学就是要虚心向指导老师学习、向书本学习、借助网络优秀资源，不断夯实专业基础；常研就是要深入研究教材、研究学生、研究教法，提升教学科研能力；常磨就是要反复打磨教案、打磨课堂，精益求精；常思就是要勤于反思、善于总结，在反思中成长、在总结中进步。孙发成格外关心实习生的生活状况，主动询问大家在住宿、饮食等方面的生活细节，倾听实习生诉求，并现场协调予以解决，让实习生感受到了漯河五高大家庭的关怀与温暖。此次座谈会，不仅为实习生们提供了畅所欲言、交流学习的平台，更传递了学校对实习生培养的重视与期许，为后续实习工作的有序推进奠定了坚实基础。 |
