“这道题问题是求加速度，加速度的公式是什么？”“a＝△X/△t”“好……”，物理老师站在讲台上，认真地讲解着一道物理题。她就是我心中的好老师——闫老师。

 她个子不高不低，长的很漂亮。最漂亮的是眼睛，眼尾微微上挑，笑盈盈的，并且很亮，像夜空中的启明星。闫老师，上课时又温柔不失严厉，还用有趣的例子，激发我们对物理的兴趣，如果有一处知识点，讲一次有人还不明白，她会耐心的为其讲解，从不会不耐烦，但如果讲题时有她讲过多次的题仍然错的同学，她会严肃的训斥这个同学，并在下课时为其重新讲解，直到那个同学完全听明白为止，她真是一个漂亮又负责任的好老师。  

    有一次，我没有按时完成作业，上课时有些紧张，生怕闫老师发现我作业没写完、训斥我，但最终她还是发现了我作业没写完的事。下了课后严老师把我叫到了讲台上，询问我为什么没有完成作业，我不敢直视她的眼睛，低着头，吞吞吐吐地说：“我有的题不会做……”她问我：“哪一步不会写，我给你讲，我们就是给你解决问题的，你有问题就说出来。”我微微抬了头，把我不会的地方指出，她耐心地把问题拆碎了为我讲解。我终于听明白了，对老师道了谢。她老师说：“不用谢，这是当老师的应该做的，下次有什么问题或者别的事情都可以找我。”闫老师真是一个温和，认真又善解人意的好老师。敬爱的闫老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！          

闫老师还是一个有风趣，亲和力很强的老师，她能与学生们打成一片，我们从初见老师时的拘谨，到乐于和闫老师聊天说话，总共不到两个星期，她知道我们知道的事情，有时也和我们一起笑。闫老师与往届她带过的学生也玩的很好，有的还存着微信，电话。哪些学生也都很敬爱闫老师，节日时也都争先恐后的给她发送祝福的短信、寄礼物等。她就像太阳，照亮他人，也温暖自己。有像雨露，滋润着我们的心田。                    

闫老师的认真负责，开朗，温柔，让我的高中生活不再无趣，课堂不再无聊，和闫老师的相处如同和知心好友一样，轻松，快乐，又不失充实。闫老师，我也许不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在属于您的节日里，我要把一份最崇高的敬意献给您。您永远是我心目中的好老师。