摘要: “桃李满天下”，从前只在书本中读过这句赞誉，直到遇见她——漯河五高106班的彭银露老师，我才真正懂得它背后沉甸甸的温度。初次与彭银露老师“相见”，是在查询分班结果后的短视频里。视频中您笑着与上一届的“孩 ...
| “桃李满天下”，从前只在书本中读过这句赞誉，直到遇见她——漯河五高106班的彭银露老师，我才真正懂得它背后沉甸甸的温度。初次与彭银露老师“相见”，是在查询分班结果后的短视频里。视频中您笑着与上一届的“孩子们”相拥，那份温暖让我对高中生活多了几分期待。开学初见，她比我想象中的娇小，却把班级事务处理得利落得体。彭老师说她是一个注重仪式感的人，给我们每个人都写了一封信。小小的信封，把彭老师对学生的爱意、对工作的热情，第一次推到我们的面前，轻轻叩开了我们与高中的联结。军训时的晨光里，她的身影格外动人。早读期间，别的老师或许只是巡视，但她却站在我们身边，和学生们一同早读。震惊之余，彭老师标准优美的英语发音也让我赞叹，手写的备课教案工整清晰，英语课堂上讲课思路清晰。让我第一次觉得，原来严厉与活泼可以在一位老师身上如此和谐——她是严师，也是我们愿意亲近的朋友。彭老师常说，人一生中遇到好老师很重要，所以她要努力成为一名好老师。她还通过举例的方式告诉我们“一个好老师至少能影响一家三代”的道理，当然，彭老师确实是在用行动践行这句话：每晚班级群里用心而又温暖的每日总结，是她一天心血的倾注；课堂上饱满的激情，是她毫无保留的馈赠；课下与我们真诚的沟通，每一句的倾听与开导，是她对学生最细腻的呵护。相识短短一个月里，对于我们106班的学生，她早已不止是老师。我接热水不小心烫伤，痛得吃不下饭时，彭老师察觉后心疼地拉着我去医务室抹药，然后“赶”我去食堂吃饭，还及时联系我妈告知我的情况；清晨第一个进班，她会在朋友圈感慨“坐等娃们也是一件很幸福的事”——这些瞬间，她像母亲般温暖。更难忘的是，当我因不适应高中生活、学习状态下滑时，彭老师把我叫到跟前，想象中的“狂风暴雨”没有来临，而是温柔地询问、耐心地开导，并告诉我“不要失去信心”。那句话，成了我迷茫时的救命稻草，让我重新找到了前进的方向。一位老师最难得可贵的不是一项项名头，虽然这些彭老师也有，但真正让我明白“好老师”定义的是她对生活的热爱、对工作的热忱，以及对学生毫无保留的爱。正是千千万万个像彭老师这样伟大的老师，用双手托举着一个又一个梦想，为祖国的未来默默贡献着力量。遇见她，是我高中最幸运的开始，也让我坚信：师者如灯，终会照亮我们前行的每一步。 |
