9月10日下午，漯河五高以“教以匠心耕耘路，学以精诚砥砺行”为主题，召开2025-2026学年上学期教学工作会议。学校全体领导班子、中层干部、各年级管理团队、教研室主任及备课组长共同参会，齐聚一堂，集思广益，共绘新学期教育教学高质量发展新蓝图。

教科室主任何明会就本学期教务处与教科室的工作计划作了详细汇报。她系统阐述了部门工作目标，并围绕强化科研引领、优化常规管理、搭建多元平台、创新育人模式、落实五育并举、打造书香校园及规范考试组织等关键方面，提出了一系列具体实施措施。该计划路径清晰、内容详实，为新学期教学教研工作的有序高效开展奠定了坚实基础。

高一年级姚广强、高二年级孔忠臣、高三年级张琦三位主任，分别就各年级教学管理工作计划进行汇报。汇报内容涵盖工作目标、总体思路、进度安排、具体要求及活动组织等多个方面。各年级计划紧密结合学生学情与阶段特点，举措针对性强、切实可行，充分展现了新学期教学管理工作的系统性谋划与科学化部署，为提升教学质量奠定了坚实基础。

孙发成校长对新学期教学工作提出一系列重要指导意见。他强调，新学期要着力构建“以教学为中心、后勤为保障、安全为底线”的管理体系，推动学校内涵发展；教学科研工作要做深、做细、做实，积极营造“百花齐放、百家争鸣”的教研氛围；持续推进高效课堂建设，全面提升学校核心竞争力；要坚决守住教学安全底线，关注学生心理健康；要狠抓教学常规，强化全过程管理。同时，在教师队伍建设方面，要加快青年教师培养步伐，为学校可持续发展注入新动能。教学实施中应着力培优补差，促进学业水平整体提升，不断提高师生核心素养，实现全面发展。此外，还要强化团队协同作战能力，凝聚育人合力，持续深耕校本课程特色，推动学校教育教学质量再上新台阶。

党委书记申中华对学校工作进行总体部署。申中华强调，教学是学校发展的核心要务，需聚焦关键、精准发力，推动教学质量与育人实效双提升。对于教学管理者，要立足学校长远发展，主动谋划教学改革方向与路径，以前瞻性思考引领教学工作高质量推进。对于一线教师，要践行“走动式教学”模式，强化课堂动态管理，将“不放弃每一名学生”的育人理念贯穿教学全过程，落实到每一次互动、每一项辅导中，既要深耕课堂，精心打磨每一节课，打造兼具质量与特色的精品课，也要重视微课建设，以优质微课资源为抓手，持续夯实专业基础、提升教学技能。针对年轻教师，申中华特别提出期望：要以积极姿态投身教学改革探索，保持干事创业的激情与韧劲，主动承担班主任工作，在实践中锤炼综合素养、快速成长。他希望全体教师要深刻认识自身肩负的教育使命，始终心怀责任、勇担重任，以更大的魄力开拓创新，以更实的举措履职尽责，为学校高质量发展贡献智慧与力量。

本次会议明确了新学期的目标与方向，凝聚了共识，汇聚了合力。相信在学校领导的前瞻引领和全体教师的踏实耕耘下，漯河五高必将以更加科学的体系、更加务实的作风、更加创新的精神，推动教育教学工作提质增效，实现高质量发展新突破，谱写立德树人新篇章。