漯河市第五高级中学

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齐研共探促成长 交流互鉴行致远 ——我校承办漯河市第四批高中语文学科教研中心组第一 ...

2024-12-18 17:20|查看: 3|评论: 0

摘要: 为充分发挥高中语文学科教研中心组在建设高素质专业化创新型教师队伍中的作用,持续推进“研在漯河 城乡共进”教育品牌,加强全市各高中语文教师相互交流学习,以外地市专业力量促进我市高中语文教育优质均衡发展,1 ...
为充分发挥高中语文学科教研中心组在建设高素质专业化创新型教师队伍中的作用,持续推进“研在漯河 城乡共进”教育品牌,加强全市各高中语文教师相互交流学习,以外地市专业力量促进我市高中语文教育优质均衡发展,12月17日下午,漯河市第四批高中语文学科教研中心组第一次教学研修活动在漯河市第五高级中学举行。 

漯河市高中语文教育教学教研室教研员李佳,漯河市第五高级中学副校长杨碧城,漯河市第五高级中学教科室主任何明会,语文学科教科室主任王巧红,漯河市高中语文工作室成员以及市直高中学校部分骨干教师代表共同参加本次活动。 本次活动由漯河市高中语文教育教学教研室教研员李佳主持。     

活动伊始,杨碧城发表了热情洋溢的欢迎词。他首先对各位领导、嘉宾和老师的到来表示热烈欢迎。杨碧城真诚希望,各位同仁共同努力,通过智慧碰撞,交流互鉴,为我市高中阶段语文教育事业的健康发展贡献出共同的力量。   

接着,李佳宣布漯河市第四批高中语文学科教研中心组成立,同时宣读中心组成员名单及章程。李佳分享了洛阳市教研室中心组成员、洛阳理工学院附属高级中学语文学科教研组长、入选教育部领军教师培训项目的任小兵老师,笔耕不辍,对语文教学满怀一腔热爱,深度思考的日常。
然后,任小兵老师开展“新高考反思与新教材单元教学目标的达成”讲座。首先,任老师结合高考谈到,高三教师要学会对高三瘦身,重视高考成绩复盘的指导意义;同时他以自己的切身经验和感受提到,短时间内集中时间完成近五年高考真题的比较研究对一线教师把握研究高考帮助很大。   

其次,任老师结合自己的教学实践和对高考的前瞻性,分享了高考作文中逻辑思辨力量培养的一些尝试和做法。

 

最后,针对大单元教学的设计和实施,任老师首先批判了成题训练、对待单元任务多用简答题及补充知识的方式完成等一些惯常的、不成熟的、错误的处理方式,可谓是一针见血,切中恳綮。同时,他以统编高中语文必修下第六单元的专题学习设计为例,提出要在单元任务群的框架下,以语文情境的多样化,给学生提供支架,来促进学生语文核心素养的形成,由此确立大单元教学和设计的逻辑结构。

借他山之石,琢己身之玉。讲座过程中,老师们认真倾听并做了详实的记录,纷纷表示获益匪浅。与会老师意犹未尽,针对教学中的问题和任老师进行深入探讨交流和学习。   
最后,李佳进行总结。李佳说,本次教学研修活动,意义非凡。任老师倾囊相授,教学案例具体丰富,如春风送暖,如拨云见日,为老师们理清了思路,也明确了方向。

携一缕冬日阳光,赴一场研修盛宴。心中有单元任务,眼中有主体课堂,堂上有情境设计,胸中有教育情怀。 此次研修活动不仅是一次学习交流的机会,更是推动我市高中语文大单元任务教学发展的重要契机,可谓是为漯河市高中语文大单元教学的研究、实施和发展注入了新的活力。砥砺深耕,引航致远。相信漯河的语文人在共研、共修,共享中,定能掬一撮触动的斑斓,凝一份教育的责任,在大单元教学之路上赋能前行,行稳致远。

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