| 子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜。”转眼，我已是高三的学生。在五高求学的两年多里，我遇见了许多好老师。但在我心中,最好的老师是王民学。他学识渊博，引导我在学海里畅游。如果黑板是浩淼的大海,那么他便是海上的水手。铃声响起的那一刻,他用教鞭作桨，滑动那船只般泊在港口的课本。课桌上那难题堆放，如同暗礁一样布列。他手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥出一条优美的弧线。船只穿过天空飘过一片云，犹如他亮堂的心，一派高远。我所认为的难题，在他的点拔下能迅速被解出。他的思维如此灵巧以至于能教我用多种方法、多种角度解决问题。在他的教学下，我的数学成绩不说突飞猛近,但也在稳步提升。他风趣幽默，帮助我从学习的苦中体会到乐。他的课堂上往往充满着欢乐，更能让人沉浸其中，学习效率更高。在我看来,他的课代表着轻松，虽然数学知识点多且杂，但他用自己的方式让我们能轻松愉快地学习。不论请教他的题有多么容易,他都不会予以嘲笑而是耐心教导。课下，我们像朋友一样平等的交流。他热爱运动。体育课上，同学们会为打球的他加油助威。运动会时，他和我们一起拍照纪录难忘时刻。在枯燥的学习生活中，他的风趣幽默使我们可以苦中作乐。在这样轻松的氛围里，我们学习的激情更甚、效率更高。高一下学期是我到目前为止学习成绩最好的一个学期。他认真负责，关心我们的身心健康。在他担任班主任的那一年,每天起早贪黑看着我们学习，他华发早生。但是他没有缺席我们班任何一天的学习生活。为了提高全班同学的语文成绩，他专门寻找作文纸和作文题目，帮助我们提高写作能力。作为数学老师的他认真阅读全班的作文，找出有错误的地方一一指出。每次周练，他都认真批改答题卡，找出我们的不足并跟我们谈话。参天之木，必有其根；环山之水，必有其源。幸亏有王老师的教导，我才能有今天的进步。在我看来，王老师就是最好的老师，他不以珍珠自诩，甘为泥土铺路。在他看来，该做的事，不管困难再多，殚精竭虑也要干；该负的责，不管功成在谁，抛开名利也要担；该破的障，不管风险再大，开山架桥也要上。他就是这样一个嘴角常挂微笑、脸上扬着自信、脑中满是知识的人。 |
