摘要: 为认真落实学校行政历上“第一次教学大检查暨教学设计评比”活动计划，全面了解老师们对教育教学工作的完成情况，学生作业、习题、试卷中错题的整理情况，漯河市第五高级中学教务处于近日对三个年级所有学科进行了常 ...
| 为认真落实学校行政历上“第一次教学大检查暨教学设计评比”活动计划，全面了解老师们对教育教学工作的完成情况，学生作业、习题、试卷中错题的整理情况，漯河市第五高级中学教务处于近日对三个年级所有学科进行了常规检查，包含了教师教案、学生作业及错题本、教师对学生作业批改情况等。学校高度重视本次教学大检查，提前制定了严格细致的检查细则和标准，让检查做到力求实效，不走形式。教案检查中，重点查看备课节数是否充足，书写是否规范，板书设计是否体现梯度，教学反思是否有针对性，有没有结合新课程突出教学理念。学生作业检查包括作业数量、书写、批改是否有误、错题是否及时纠正、有无针对性、评语体现科学性等几方面。错题本检查有没有分易错基础题、典型拔高题、综合好题等题型，针对错题有没有写反思，提出预防解决办法。检查结束后，检查人员对检查结果进行了认真记录。总体来说，有以下情况： 
1.教案实效大。大部分的教师对教案能精心准备，认真对待，教学设计落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。教案呈现方式多，每课时有教学反思。
2.作业布置与批改。大多数教师做到堂堂有作业，课课有练习。有一部分教师还从时间、类型、要求等不同层面上做了很细的工作。作业布置形式多样，富有成效。教师们都能及时、认真、细致、准确地批改作业，做到符号规范、反馈及时、重视矫正。充分发挥了教师评价的激励作用。
3.错题本的及时整理，一部分学生的错题本整理的非常有条理化、系统化，这样可以帮他们能尽早发现学习漏洞，复习巩固，及时弥补不足，稳步提高成绩。同时，检查人员把检查过程中发现的一些问题和不足，经检查组长核查后反馈给各年级教研室督促其认真整改。这次教学常规检查，进一步规范了学校的办学行为和教师的教学工作，加深了教师对教学常规重要性的认识，在今后会更加认真地对待自己的教学常规工作，促使我校教育教学工作迈上一个新台阶！近年来，漯河五高把教学常规检查作为监控教学质量的重要环节，学校以常规教学的严谨认真为传统，以教学检查为督促，努力提高教学质量，为学校教育教学高质量发展打下坚实的基础。 |
