摘要: 11月1日至3日，首届河南省中小学德育创新展示活动在郑州举行。11月10日，河南省教育厅发文公示首届河南省中小学德育创新展示活动拟获奖名单。我校何明会老师展示的我校德育创新案例《以德为本 纪纲为序》斩获中学组 ...
| 11月1日至3日，首届河南省中小学德育创新展示活动在郑州举行。11月10日，河南省教育厅发文公示首届河南省中小学德育创新展示活动拟获奖名单。我校何明会老师展示的我校德育创新案例《以德为本 纪纲为序》斩获中学组一等奖。 
8月11日，省教育厅印发《河南省中小学德育创新发展工程（2023—2027年）实施方案》，河南省中小学德育工作者德育创新发展有了重要支撑。《方案》明确指出，要积极推进“五育并举”试验区和实验学校建设，推动一校一案，创建德育品牌，深入落实《中小学德育工作指南》，传承中华优秀传统文化，总结推动应用德育创新典型案例，定期举办河南省中小学德育创新展示活动，汇聚德育创新发展结果，打造中小学德育创新发展的河南品牌。本次展示活动受到了全省教师的广泛关注，各地德育工作者踊跃参与。从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人这六个维度进行了立体展示。来自全省的200位选手带着自己的德育创新案例，齐聚河南郑州现场进行文本展示、现场展示和答辩。我校德育创新工作一直不断扎实推进，成效显著。多年来，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，以德育工作培根铸魂，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，促进学生的全面发展和健康成长。在推动德育工作品牌化、特色化的建设之路上，我校积极探索“以德为本 纪纲为序”的基本德育路径，以《德育工作实施方案》《思政课管理制度》等多项制度为保障，同时，深入实施全员育人导师制，注重强化考核评价，进而实现德育工作有抓手、能实施、可评价，构建起学校多维度、多支点的德育管理体系。参赛过程中，何明会老师对我校的德育创新工作进行梳理、展示和汇报，并以一名德育工作者的德育认知深度和思辨能力，进行了精彩的案例答辩。我校将以本次活动获奖为契机，不断健全工作机制，加强专业支撑，全面贯彻落实河南省中小学德育创新发展工程的相关要求，扎实开展相关工作，坚持把德育工作做到实处、做到细处、做到深处，不断擦亮学校的德育工作品牌。 |
