摘要: 学校是教育与成长的沃土，孩子们的良好发展也离不开家庭雨露的滋润。为了进一步加强家校沟通，使家长能够确立正确的家庭教育观念，提升其自身素质，营造良好的家庭教育环境，用更贴近生命规律的教育方式，给孩子更好 ...
| 学校是教育与成长的沃土，孩子们的良好发展也离不开家庭雨露的滋润。为了进一步加强家校沟通，使家长能够确立正确的家庭教育观念，提升其自身素质，营造良好的家庭教育环境，用更贴近生命规律的教育方式，给孩子更好的教育，从而推动家庭教育工作落地落实，11月19日晚，漯河五高举办“家校携手 共赴成长”家庭教育系列讲堂。旨在引导家长树立科学的教育观、成才观，了解家庭教育的方法，构建和谐亲子关系，促进孩子身心健康成长。本次讲堂由漯河五高党委书记郭爱红讲授，采用线下讲授，线上直播相结合的方式进行。课程开始前，郭书记首先介绍了学校的基本情况。2022年秋季开学以来，学校全面落实立德树人根本任务，各项工作平稳有序推进。面对新课程、新教材、新高考的“三新”挑战，学校面向全体教职工开展多形式的教育教学活动，激励教师在竞争中不断成长。本学期持续开展“精神谱系”大讲堂活动，为教师提供丰厚的精神滋养，铸就强大的精神动力。通过青年教师座谈会、读书分享会、成长报告会等助推学校后劲力量拔节生长。同时推出“跟曾国藩学教子”主题活动，让师生和家长共同体悟曾国藩的修身之道。本月举办的班主任节，展示了班主任的教育艺术，促进班主任专业水平不断提升。紧接着，郭书记对以郭晓华女士为代表的家委会成员一直以来在增进家校互动、提升教育合力、促进学生成长成才等方面发挥的重要作用给予了极大了肯定，并代表学校向他们表示了最诚挚的感谢。在家长的热烈掌声中，“家校携手 共赴成长”家庭教育讲堂正式开始。郭书记从《漯河五高高考综合改革实施方案》引入，介绍了学校利用线上线下等多种渠道对高考综合改革实施方案进行解读、培训学习和研讨的计划和完成进度，强调了选课走班工作的重点内容，及时回应了家长对“选课走班”模式的关切。围绕“家校共育 共赴成长”这一主题，结合10月份线上教学的情况，郭书记再次强调家校合作的重要意义。郭书记提到，居家网课学习，孩子需要自律，更需要家长的教育。希望家长朋友们重视陪伴、严格管教、以身作则、家校配合。对于“在家上网课，是孩子也是家长的试金石”这一说法，家长们深以为然，纷纷表示：为了孩子、为了明天、为了幸福，一定会全力配合，与学校目标一致、并肩同行。 
本次讲堂主要围绕以下三个方面展开：一是关于孩子的培养目标的确立以及如何培养的问题；二是立足期中考试，指出学习中存在的问题并提出解决办法；三是针对不同年级的家长如何陪伴学生度过高中三年提出合理建议。在学生的培养方面，郭书记建议家长着重培养孩子的四个方面，成为一个被社会接纳的人，即心中有情、眼中有光、适应得了环境变化、经得起摔打，相信只要孩子有情有义，有理想抱负，有适应能力，有抗挫能力，未来必将可期。关于吃苦教育，郭书记提到，要教会孩子吃高级的苦，善于借助生活中的困难，培养孩子成长型思维的机会。她希望能够在学生身上看到扬在脸上的自信、长在心底的善良、丰盈在大脑里的知识、融进血里的骨气、刻进生命里的坚强、挂在嘴角的微笑、藏在心里的梦想。
在期中考试的分析方面，郭书记建议家长要和孩子站在一起打败问题，而不是和问题站在一起打败孩子；在和孩子谈考试成绩时，要避免几类表达；正确认识孩子做错题背后暴露出来的学习方法上的问题，走出“假努力”的陷阱。当然，总结过后，对未来学习的规划也很重要。要让孩子明确学习的目的、激发学习的兴趣、磨炼学习的意志，做到自律、高效、阅读、认真、坚持。成功既需要厚积薄发，又要忍受煎熬，还要耐得住寂寞。最后，围绕高效学习方法，郭书记从计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理、考试管理等方面提出了切实有效的建议。就“如何陪伴学生度过高中三年”这一话题，郭书记回应：三年行程，时时惊险，如果想静待花开，势必是一步一个脚印，真正踏实地走好每一年，这才是重点。保持好精力、有足够学习动机和目标、掌握学习方法和策略、拥有良好的学习习惯，这些都是不可或缺的因素。关于做好孩子的坚强后盾，郭书记从家长的角度分享了三句话：守护好孩子的担当；自觉与学校分工合作；不妨超脱一点。
漯河五高一向重视家校共育工作，通过开展“百名教师访千家”家访活动、举办家长会、成立家委会、以及开办家长学校等方式增强家校粘性，加强家校联系，引导家长掌握科学有效的家庭教育方法。此次郭书记的家校共育课堂将理论与实践相结合，浅显易懂的语言、深入浅出地讲述让家长们听后豁然开朗，生动的案例更是引起家长们的共鸣，让家长对家庭教育的意义有了更深刻的领悟。他们纷纷表示这次讲堂有助于家长增进对孩子们成长及学习问题的深层次了解，“非常感谢学校提供这次机会，以后我们将加强与学校的沟通交流，做智慧家长，为孩子赋能，做孩子高中三年的坚强后盾，共赴孩子成长。” |
