为了对高考备考经验进行总结与反思，进一步提高各学科备考效率，漯河五高于6月14日下午组织召开了高三高二各学科备考经验交流对接会。 会议由业务副校长杨碧成主持，郭爱红书记，尚炯校长和校党委成员列席会议。三个年级的年级主任、学科主任、副主任和各学科备课组长参与了会议。 高三年级语、数、外、理、化、生、政、史、地各学科备课组长分别就今年高考试题和本学科一年来的教学、备考经验作了详实而诚恳的交流发言。 高三语文学科副主任、组长周淑华老师分享到：一要狠抓基础，抓好利用好课本；二要树立全面备考的意识，培养学生的应变能力；三要注重培养学生阅读文本的能力，提出了读懂文本比做题更重要的备考观点。 高三数学学科副主任、组长刘金垒、高晓岩老师分享了数学高效化备考的经验。他们提出在基础之上，要注重学生运算能力，建模能力的培养，重视线性规划、逻辑推理，学科方法的总结，提出把数学融入到生产生活中的思想。 高三英语学科组长陈建华老师基于今年高考英语试题的变化，提出狠抓词汇默写，扩大词汇量，拓展阅读的广度和深度，强化学生阅读原汁原味的英语文章和书籍的重要性。 高三物理学科组长王山岭老师诚恳地分享了高三三轮复习备考的经验：一轮避免盲区，二轮抓主干，三轮抓纠错。 高三化学组学科组长黄亚玲老师提到了试题素材的情景性，重视学情以及学科思维导图构建的重要性。 高三生物学科主任、组长张晓萍老师提到要重视学生审题——教材——学科语言描述规范性的培养以及学生实验探究能力和在情境中解决学科问题的能力的培养。 高三政治学科主任、组长邢军伟老师提出了授人以鱼不如授人以渔的观点，提出了系统化大单元辩证思维模式的备考主张。尤其提到解题不只是解题，是培养学生解决学科问题的能力。还提到整合考前知识清单和多角度多维度去解读时政材料在备考中的重要性。 高三历史学科主任、组长刘要伟老师分析了高考的变与不变，提出了套路与审题等方面的思考和见解，并且分享了备考的经验：用尽教材，用好教辅，死磕真题的做法。 高三备课组长党文亮老师结合本学科一年的备考实际和多年的高三备考经验分享到：在老师层面备考要高效，老师要研究；在学生方面学习要高效，学生要总结；在上课环节讲课要高效，学习有策略。 同时，所有备课组长都提到了研究高考真题的重要性，团队合作的必要性，错题整理的迫切性。 接着，高三年级主任杨铁虎汇报了高三年级一年教学工作的得与失。杨主任对各备课组老师为年级工作而做出的努力付出表示了肯定，也总结了一年工作中需要提高的地方，并对学校领导对年级工作的支持表示感谢。 郭爱红书记在听取大家备考的总结交流时，也发表了自己的看法。郭书记提醒每一位高中老师都要做高考真题，认真研究高考真题。并中肯地分析了高考全国卷作文，还加入到一些学科的备考交流中。郭书记提出：每一个学科的教师，都不能仅仅停留在总结交流上，更多的是要将经验总结确立下来怎么做，怎么去操作，怎么去落实到对学生的训练提升中。 最后，校党委每一位成员分别进行了简短的总结。尚炯校长希望高三备考要做到精益求精；纪委书记孟翔宇提醒高三备考要处理好新教材和老教材的关系；闫来轩副校长希望高三备考紧抓教材、夯实基础，用好资源；杨碧城副校长建议对接不只是会议交流活动上的对接，而且是学科年级之间在会下在日常更深入系统的对接；王红超副校长肯定了会议的必要性，希望准高三及早进入角色，拿出亮点；魏主席提到要将经验交流转化为具体的措施和办法，希望准高三制定出科学行之有效的备考方案。 及时总结凝聚共识，承典塑新助力扬帆。此次备考交流对接活动为全校三个年级搭建了相互学习、相互借鉴、彼此促进的平台。会议既总结了过去一个学年高考备考的成功经验，又前瞻了高考新的趋势和变化，紧张有序、充实高效。经验共分享，薪火永传承，与会教师表示不仅铭记于心，更要落实于行。对接会议达到了很好的预期效果。 负重奋进，扬鞭奋蹄。站在新旧高考的交汇点，面临新征程、确立新目标，适应新形势、承载新梦想。相信只要我们五高人精诚合作，群策群力，集思广益，登高望远，全力攻关，我们五高未来的道路一定能够走得更加矫健而辉煌！ | 
