为了进一步深化课堂改革，提高教师教育教学科研能力、创新水平和专业能力，全面提高我校教师队伍的整体素质，把学校教研活动落到实处，取得实效，以赛课为平台，充分发挥骨干、优秀教师的辐射带动作用，促进教师间相互学习与交流。我校于2022年5月24日下午举办了第二届微型课大赛。

此次比赛以学科组为单位，共有19位老师参加，他们分别来自语文组、数学组、英语组、政史地组、物化生组和体音美组。莅临比赛现场的评委有校党委书记郭爱红、校长尚炯、纪委书记孟祥宇、副校长杨碧城、副校长王红超、工会主席魏天喜等校领导及各教科室主任备课组长。本次活动分讲课和答辩两个环节，比赛时，参赛选手先进行10分钟的微型课展示，然后进行答辩，答辩时间不超过5分钟。授课内容从任课教师所教学科的所有必修教材中现场抽签确定。

评委从授课和答辩两大方面对选手的比赛情况进行打分，评分内容包括教学内容、教学方法、选手的仪表举止、普通话，以及板书布局、书写情况等多方面进行综合得分。在微型课比赛中，参赛教师做到了“场上无学生，心中有学生”，以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长，形式多样，内容丰富，充分展示了课堂的无穷魅力以及老师们个性化的教学风采。

乔明杰老师的政治课，娓娓道来，声情并茂，抑扬顿挫，语言生动准确，多角度、多元化的讲授，富有深意。

田方杰老师的地理课，精彩的导入，独特的教学设计，环环相扣，生动有趣，让人觉得酣畅淋漓，回味无穷。

董雪莹老师的数学课，用一张折纸导入授课主题“直线与平面垂直的判定”，再现课堂情境，探究活动多样，问题设计合理，逻辑严密，思路清晰。

体育老师李佼佼讲授的是体育课《排球》，她从自己经历和“女排精神”谈起，表达了自己对于排球的喜爱，激起学生对于排球的更进一步的认知，感情步步升华，很好的诠释了排球运动的魅力。体现了她作为一名体育老师独特、轻松的课堂魅力。

评委由校领导和教研组长成构成，他们本着公平公正的态度为参赛选手打分，进行现场答辩点评。

严格的评分标准体现了我校公平公正、严谨治学的教学理念。

经过三个多小时的激烈角逐，各个学科的参赛教师全部比赛完毕，19位来自不同学科组的老师展现出了不同的学科特点，展现出了扎实的专业素养和综合素质。每位老师的课堂都有自己的不同风格，但“台上一分钟，台下十年功”，参赛选手扎实的基本功、过硬的上课技巧，体现了他们辛勤的付出和对教育事业的热爱。

通过开展教师微课比赛活动，搭建了教师教学经验交流和教学风采展示平台；诠释了微课教学的新理念、新方法；带动了教师积极参与微课的教学实践，促进了教师专业发展、对提升教育教学质量具有积极的推动作用。