“只要学校需要，学生需要，我义不容辞，我心甘情愿。”这是我作为党员教师的心声和行动。

2022年4月10日，疫情卷土重来，漯河这座美丽的小城又一次被按下了暂停键，全面停课停工、居家静止、道路管制。在如此紧急的情形下，“外来人员非必要不进入，已在校学生和教职工非必需不外出”成了学校的硬性规定，部分外地市学生留滞在学校。

4月11日7点29分，学校高一年级姚广强主任打来电话，通知我“需要到校为不能回家的外地学生上地理课，且到校后就不再回家。”一切行动听指挥。接到任务后，我简单整理且给家人交代几句之后，迅速地带着生活必需品于9点18分到达学校办公室，给留滞的学生上地理课。

计划赶不上变化，一切是那么突然。刚刚下课，17点左右我又接到学校通知，学校郭书记要给我们开临时紧急会议。原来我们高一年级几位领导和老师被定为次密接触者，按照市疫情防控统一要求，需要离校集中隔离。就这样，我又临危受命，接到了新的任务——担任高一年级留校学生文科班临时班主任。我马不停蹄地与带班领导杨碧成校长见了面，临时“班主任”立即进入“战时”状态。

今天是4月26日，这已是我在学校坚守的第16天了，从最开始时的茫然心慌到现在的游刃有余。

封闭校园的管理工作远比想象的要复杂繁琐。4月11日晚上，统计班级学生人数；作为唯一留校的女老师，晚自习后义不容辞的直奔女寝楼，挨个寝室打药消杀。第二天，根据杨校长的要求，组建新的临时班委及制定班规班纪、选定各科课代表、划分值日和学习小组……琐琐碎碎的工作后，孩子们的学习、生活终于安全、有序的开展起来。此刻，我深知，我是他们的老师，是他们的班主任，更是她们的主心骨。我们每一个人都身在其中，只有做好自己的事情，才能形成抗击疫情的强大力量。

班级管理工作正常有序运转后，作为班主任，就是每天的“固定动作”了：健康上报、组织核酸检测、网课学习、特殊学生心理疏导、督促早晚读、检查各科的课堂笔记及作业完成情况、查寝……

每天也会有小小的突发状况发生：有学生感冒了；有女生肚子痛了等等，好在这一个个难关我们都挺了过来。至今我还清晰地记得4月12日那天站在讲台上时的情形，记得班里孩子们格外高兴的模样。此时此刻，我深知“班主任”工作是一份沉甸甸的责任。每一天，事情虽小，但一桩桩，一件件都容不得半点马虎，都需要我打起十二分精神。特殊时期，身为学校的一份子，一名老党员，我自然要全力顶上去。其实相比于学校领导们，我的工作量也确实算不上什么，而领导们则要兼顾到整个学校的方方面面：在校学生的学习、生活，安全、心理健康等等问题以及在家上网课学生的情况。看着领导们的工作状态，总会让我动力满满，充满干劲。

作为高一年级留校的任课老师，我要求文科班学生地理学科作业按时上交，全收全改，在作业批改中与学生们交流互动，为他们加油打气；当学生在地理学习中遇到疑难问题时，随时为他们答疑解惑。其他学科，我先亲自批改课代表的作业，再安排课代表检查并批改每位同学的作业。每每看到学生们在教室努力学习的样子，顿时觉得所有的付出与辛劳都是值得的。

为了让学生更深切地感受到祖国的强盛，学习航天精神。4月16日上午我及时组织在校高一学生收看《神舟十三号航天员回家！》实况直播，与全国人民一起见证神舟十三号载人飞船安全着陆和3名英雄宇航员凯旋回家，感受我国航天事业的飞速发展。

封校不封爱，付出总会有收获。这一次，我收获到的是学生们满满的关心。学生们看到我日夜坚守在学校，就轻声地问我：“老师，咱们年级其他老师都回家了，你怎么不回家啊？”、“老师，你嗓子哑了？”这一句句再简单不过的问话，却让我感动不已。孩子们都非常懂事，都在认认真真上网课，自觉地做好各科笔记，学科老师布置的作业都能按时完成。我和他们在一起很开心，很幸福！

疫情还未远去，战斗还在继续。我是漯河五高一名普通的教师，更是一名党员。两周的日夜坚守，亲情陪伴学生，让我更加认识到了祖国的强大，学校的担当，学生的可贵，让我更加明确了我的教育理想，教学信念。多难兴邦，疫情不能阻断我的教育之路，也阻碍不了学生们的成长道路。在这两周里，我和学生都获得了成长。

孩子们，勇敢的往前走吧，我们永远是你们坚实的后盾，为你们撑起一片蓝天净土。让我们携手抗疫，共克时艰，“疫”散花开，一起向未来！

讲述人：胡春英