网课进行情况

上网课的王双华老师

给学生答疑解惑

疫情当下，全市中小学春季开学时间延迟。2月9日，漯河五高高一年级正式开始线上授课。从前，学生们在教室里勤学苦读；如今，学生们足不出户便可以在线上学习。“线上课堂”可以在规避交叉感染的风险、保障全校师生的健康与安全的前提下保障学生的学习，做到停课不停学。

2月初，学校建立了钉钉直播群，高一年级组织进行授课老师的线上培训以及提前预演调试，并提前一周制定好课表。然后老师们就开始紧锣密鼓的进行备课，一切准备工作就绪，2月9日正式开始上课。

作为一名年轻教师，线上授课存在着教学阅历不足、直播经验缺乏等不利因素，对完成高质量线上授课带来了巨大挑战。为了能顺利进行授课，王双华老师先是翻阅各种教辅资料熟悉课程重难点，并提前做相应章节的联系以便更好的把握课程，然后再按照设计精心制作课件，考虑到学生手中没有课本及其资料，她会尽量把课件做的详细一些，把一些重要的知识点都总结成文字，方便学生理解学习。第一节课前她至少预演了五遍，反复的雕琢课件内容以及讲课时的语句。俗话说：“万事开头难”。虽然做了看似充足的准备，第一次直播仍然还是遇到了小故障，幸好在李敬业老师的帮助下，抓紧时间调试，保证了第一次上课的顺利进行。渐渐地，她就熟悉了线上直播的流程以及操作技巧，上课也逐渐得心应手。

同学们的学习热情非常高，有时候王双华老师会与他们在课上，通过连麦功能实时解决他们的疑问。课下她也时常关注钉钉群，看到同学们问题后会第一时间给予回复解答。当然同学们也会热情的说句“我知道了，谢谢老师”，这是她最开心的时刻。

为了更便利的解决同学们在学习中遇到的问题，以及加深学生对知识的巩固学习，王双华老师会每讲两三节新课，就处理学生的习题问题，提前让学生通过私信形式，把有问题的习题编号发给她，然后做好汇总后，她会给学生进行专门的习题讲解课，便于学生及时解决学习过程中遇到的问题，打好扎实的基础，以便于更好的掌握知识。

疫情就是命令，防控就是责任。王双华老师将继续全力以赴，将“停课不停学”这项光荣的任务圆满完成，确保延迟开学教学质量的不断提升。