| 为帮助广大教师进一步夯实教育理论基础，不断提升教师的业务水平，丰富教师的精神世界，让读书成为教师的一种修行，让书香充盈我们的校园，漯河市第五高级中学“书香沉浸校园·阅读丰盈人生”线上读书分享活动在12月2日如期而至。  
康有为老师为我们分享了余党绪老师的“中学生思辨读本系列丛书”《经典名著的人生智慧》，他以自身经历为例，认为多读书、读好书不仅有用，更能给人们警示和深远影响，并且同一个人，不同的时期读同一本书，也有不同的感受。 
陈珂老师介绍了余文森主编的关于“有效教学丛书”系列的第二本：《有效教学的案例与故事》。陈老师介绍了书中的一些小故事，并分享了因势利导，巧妙应对课堂教学的“异常目标”；搭建窗口，平等对话助力课堂教学的“价值生成”；注重学生，认识到学生也是课堂教学的“教学资源”；创设情境，好的教学情境应在课堂教学中始终发挥“导向作用”；双向互动，良好的师生关系是课堂教学的重要“生态环境”等观点。
谢丽娜老师分享了《你当像鸟飞往你的山》。谢老师边介绍书中故事，边分享感悟。她认为，教育的价值是能够提供给每个人看待世界的视角，让人有选择人生的权利。一个人接受了教育，就接受了自己，他的世界将更加丰富，人生将充满变数，让每个人重塑自己，改变自己。闫慧君老师分享了吴非的《致青年教师》，对书中“不是所有的水都要流向一条河的，也不是所有的河都向着大海，你能做的，就是珍惜自己的热爱，作为教师就更要珍惜自己的热爱。”一话感触颇深，她认为文字是有力量的，语言是传达观点的载体。并以陈独秀先生《敬告青年》中的六条标准——自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的而非想象的，自我勉励。董雪莹老师从董宇辉的爆火让我们看到知识的力量出发，分享了《周国平论阅读》一书中的读书“三不主义”；一是“不务正业、博览群书”；二是不走弯路，直奔大师；三是不求甚解，为我所用。对书中所言“每个人都是一个宇宙，每个人都应该有一个独特的精神世界。这是一个安全的场所，其中珍藏着你最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账薄，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦和欢乐，都将化作宝贵的体验记入它的收入栏。”也做了个性化解读。
最后，团委书记张琦肯定了青年教师们的认真分享，并寄语青年教师要与阅读为伴，爱读书，读好书，善读书，从书本中汲取力量，不负每一份热爱，成就更好的自己。 | 
