漯河市第五高级中学

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深入分析思得失,以思促教再起航------高二年级统考质量分析会

2022-3-3 14:43|查看: 794|评论: 0

摘要: 春回大地,万物复苏。新学期,漯河五高的校园里呈现出一派朝气蓬勃的新气象。2022年3月2日下午,高二年级召开统考考试质量分析会。  本次会议的召开,是为了总结高二年级上一阶段在教学中所取得的成绩和存在的问题 ...

春回大地,万物复苏。新学期,漯河五高的校园里呈现出一派朝气蓬勃的新气象。2022年3月2日下午,高二年级召开统考考试质量分析会。

  本次会议的召开,是为了总结高二年级上一阶段在教学中所取得的成绩和存在的问题,同时为下一阶段能够顺利开展各项教学工作做好准备。学校郭爱红校长、高二年级组孔忠臣主任、张琦副主任和高二全体教师参会,会议由张琦副主任主持。

  会议上,年级组孔主任针对高二上学期的期末考试情况,从考情、试卷评价、成绩反馈、存在的问题、改进方向五个方面进行分析。用平均分和三率等各项数据直观地展现了本次考试的情况,并结合具体情况对各班级各学科考试反馈进行了系统的分析,指出了各班在上学期“各科平均分统计”、“期末考试总分分数段”、“期末综合指标”以及培优补差情况中存在的优势及不足,鼓励各科任教师勤思勤学,发挥高二年级的团队作用。孔主任还提出了对教师教学、学生反馈的问题的整改措施,并强调管理严格细化,加强课后辅导,认真落实一课一研,明确教学指标任务,争取突破新的目标成绩。

  接下来,孔主任对本学期工作做了计划与安排。他强调,高二下学期的教学与管理是学生进一步夯实基础,为迎战高三做好充分准备的关键性的一个学期。年级管理要立刻进入高三状态。提出了″拼搏100天,跑步上高三"的口号。本学期年级组将对教师和学生加大要求力度。每一位老师都要增强高三意识,以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中,并带动学生快速营造更高站位。教学工作中,要狠抓教育教学质量,注重过程管理。以高三的理念,高三的思路,高三的做法为参考,结合高二年级特点,扎实推进年级教育教学管理工作,千方百计提高高二年级学生的学习能力和成绩。

  孔主任指出,工作目标主要有以下三方面:

1、教师教研:加强理论与业务的学习,注重教学理念的更新,提前进入高三状态。年级中每位老师要把方法教给学生,把时间还给学生。在落实上下功夫,在成绩上显本事,促进年级教学质量的全面提升。

2、学生管理:培养良好的学习习惯,营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风,让学生做到守时守纪又守信,多学多思又多问。

    3、课堂教学:分层教学,整体推进;强化质量,注重过程。把培优补差工作落到实处,抓好两头促中间。

  本学期年级组的重点工作如下:

1、狠抓教育教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。以年级闭环管理为抓手,以《行为规范养成月活动》为载体,狠抓班级管理。加强课间纪律的管理,大力整顿自习纪律,净化班风,浓厚学风,降低日常违纪率,提高课堂专注度,快速营造准高三氛围。

2、加强班主任队伍健设,坚持班主任周例会制度。利用好闭环管理数据,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。利用班主任例会做好班级管理问题收集、反馈、研讨、业务培训等工作。

3、抓好备课组建设,做好星级备课组创建工作。各备课组要充分利用集体教研时间,规划安排一周教学工作,做到一课一研。统一进度,确定重点和难点,探究教法。

4、本学期要以高标准、严要求狠抓教风、班风、学风建设。引导学生合理安排各科的学习时间,重点培养学生的学习自主性。主抓作业完成和考试质量,促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间进行学习方法交流活动。

5、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严惩。高标准组织本学期的四次月考和期末统考工作,及时召开分析会,确保教育教学质量提升。

    6、认真搞好周练和限时练工作,以考代练,以练促考。限时练要立足最近学习的内容,对易错题、重难点实施命题滚动、变式组卷的短平快限时练考,促进考试效益最大化,并适时开展文、理综合训练。

    7、启动培优补差帮扶工程,结合第二党支部帮扶教育活动,实行党员教师和任课教师并行的导师制,开展重实效的精准分包结对工作。注重师生互动,成立多种形式的学习小组,以活动促学习,切实搞好帮扶,提高学生学习的内趋力,使各层次学生成绩都有提高。

8、全员开展理想前途教育。高二年级是学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,理想教育尤为重要。各班以精品班会为主渠道,各任课教师以课堂为主阵地,开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目标,并制定实现目标的切实计划,为步入高三做好充分的思想准备。

9、五育并举立德树人,组织好两操,上好艺术课和体育课,不断探索和完善育人新途径,形成颇具特色的育人新模式。

  最后,郭校长讲话。她肯定了高二全体教师在教学中的辛勤付出和所取得的成绩,并对一些不足之处提出切实要求。校长鼓励了教师们面对新问题不要胆怯,要敢于直面挑战,勤学好问,用心对待工作;有所侧重,稳抓基础,实现目标,突破目标!希望老师们能在教学工作中夯实基础,各任课教师既要看到成绩,更要客观公正地面对问题,寻求解决问题的措施并加以合理实施。她指出,每一位教师都是管理者,一个班级的进步不单单是班主任的努力,每一位科任教师要在班主任的角度,管理好每一堂课。年级组、备课组以及各科教师要形成合力,促进教师间的交流合作。

  郭校长进一步明确了在本学期高二年级的教学中要提前结束新课程教学工作,按计划进入高三第一轮复习。各备课组要提前整理并制定教学和备考计划,回顾教学工作中存在的问题和偏差,进行及时调整。教师要多研究近几年的高考试题,掌握高考情况,不打无准备之仗;教学进度稍微落后的学科要权衡好新课教学与高考备考。

  郭校长强调,提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事,但我们现在要做的就是朝夕必争,言必谈教学质量、行必为教学质量。全体教师端正意识,明确责任,齐心协作,理直气壮抓课改,扎扎实实抓常规,不移余力提质量,兢兢业业讲奉献。教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。要加强教师的质量意识,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学。

  运筹帷幄之中,决胜千里之外。相信高二的全体教师,一定会在今后的工作中,用心、细心、耐心,引领2020届学子取得更加辉煌的成绩!



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