经过一段时间的学习,高一学生即将面临着文理分科的抉择。该如何选择,选文、选理重要参考因素是什么?如何遵从自己的心声做出理智的选择?在选择中把握自己的命运,这是目前每一位高一学生即将面对的共同问题。为帮助学生理性选择,漯河五高心理辅导中心通过生涯规划课程,对学生在文理分科的抉择上提供适时帮助和指导。 闫无非老师首先对文理科的特点进行介绍,之后和同学们一起分析文理分科不理性的现象:一是“墙头草”现象,随波逐流;二是受传统观念的影响;三是对原有班级的依恋等。 如何进行文理分科?将从兴趣、能力、成绩、环境四个方面逐一评估。 一次关于兴趣岛的旅行,让每位同学根据自己兴趣选择不同的岛屿。 在第二节心理课《认识最美的自己》,心理老师已经带领学生全面了解自己及职业性格,这节课在此基础上基于自己的兴趣出发,充分考察自身的学习能力和潜质,做出最理智的选择。 着眼于学生未来发展,从文理科学习的特点、大学专业分类、社会发展趋势及热门专业等几个方面进行精辟分析;利用精确的数据、通俗易懂的实例进行深入浅出的阐释,让学生对文理选科有了更清晰的认识。 最后,带领着学生写出自己的文理分科平衡单。平衡单是我们做决定时常用到的一种方法,对影响决策的各因素理性分析,最终帮助我们做出决定。 选择成就希望,坚持承载梦想。通过此次课程,同学们对文理选科、大学专业和生涯规划都有了更清晰的认识、更理性的判断,相信每一位同学都可以在这次文理分科面前慎重且遵循自己的内心,做出适合自己的选择、坚定前行,以澎湃的热情与不屈的意志迎接未来! |
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