冬日暖阳，时光静好；携手同心，聚焦成长。为对本学期教育教学工作进行总结，加强师资队伍建设，进一步促进青年教师的专业化成长，全面提升教育教学质量，12月20日下午，漯河市第五高级中学在综合楼会议室召开了2021—2022学年上学期教育教学工作总结暨表彰会。校长郭爱红、党委书记尚炯、副校长闫来轩、杨碧成、王红超、工会主席魏天喜出席了本次会议，参加会议的还有中层以上领导干部、各年级正副主任和年级助理、新老教研组正副组长、全体备课组长、全体班主任、全体党员和入党积极分子及35岁以下青年教师。

此次会议由党委书记尚炯主持

　　会议伊始，由工会主席魏天喜和副校长王红超宣读本学期学校组织的各项教学活动的表彰决定、结果通报及任命决定。校领导对获奖的教师和集体表示热烈的祝贺，同时希望受表彰的各位老师要谦虚谨慎，在今后的学习和工作中以更高的标准严格要求自己，切实发挥模范带头作用。

学校领导为获奖的教师和集体颁奖

获奖教师集体合影

　　会议第二项，获奖教师代表和新任学科教研室主任代表发言。“赓续百年初心 担当育人使命”主题演讲比赛教师代表彭银露， 备课组文化建设获奖备课组代表高一生物组组长张晶晶，漯河五高首届班主任节精品班会展示课大赛获奖班主任代表杜晓艳，漯河五高首届班主任节班主任技能大赛获奖班主任代表王巧红，近三年新进教师汇报课教师代表张梦臻，新任学科教研室主任代表陈永飞老师分别发言。

　　会议第三项，由负责教育教学工作的副校长杨碧成对本学期的各项教学活动进行分析总结。他首先指出，这个学期在大家的共同努力下，学校总体办学水平在不断提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高。接着，杨校长着重对常规教学管理、周一集体教研、周三的公开课及近三年新教师的汇报课等活动进行讲评。这些活动展现了教师们的深厚教学功底，体现了我校教师积极向上、锐意进取的良好精神风貌。他在肯定成绩的同时也指出其中的不足。近三年新进教师的汇报课虽然展现了青年教师较为扎实的基本功，但个别教师缺少课堂预设，针对课堂出现的意外情况缺乏应对能力，这就要求对所教学科，既要研究相应知识的高度，又要钻研相应知识的深度和广度，才能呈现出最精彩的课堂。最后，杨校长强调青年教师是五高的希望，“反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。”希望青年教师积极参与学校的各种有益活动，对外多听取批评建议，对内常自我反省，早日成为后起之秀。

　　会议第四项，副校长闫来轩对首届班主任技能大赛进行总结。班主任技能大赛对我校而言是件新鲜事，为办好此次大赛，郭校长亲力亲为，周密部署统筹协调。学校各部门领导多次研究反复论证，制定了详细的比赛方案和工作指南，保证每一个比赛环节有序顺畅进行。本次大赛亮点纷呈，不仅充分展示了我校班主任良好的精神风貌，厚重的文化修养，高尚的职业操守，彰显了各位参赛教师学高为师、身正为范的精气神！还起到了导向引领作用，明确了班主任工作的新要求，发挥了先进典型的带动和示范效应。但也存在着一些不足之处，如班主任才艺展示与班级管理融合程度不够，缺乏情景式体验过程等。最后闫校长建议各位班主任要多读书、多思考、多写作、多总结，真正把班主任工作作为一项事业看待，当成一种艺术去追求！

　　最后，校长郭爱红进行总结讲话。郭校长首先分享了在本学期各项活动中的一些感受，这些感受既有演讲比赛和学党史活动中听到大家分享的事例涌起的感动，也有看到备课组文化建设从最初艰难推进到最终焕然一新带来的欣慰，更有见证班主任节从无到有、班主任从难受到享受，煎熬成长之后升腾起的幸福。

       接着郭校长从班主任节活动入手，讲了如何上好班会课及班会课对班主任成长的重要作用。她指出班会课是给学生施肥的过程，是思政教育的重要途径。要想上好班会课，首先要做到“三保”：保时间、保质量、保效果和“三不”：不挤占、不挪用、不随意。其次，在内容上，班会课要有主体、有中心发言人、有组织形式、有反面教材、有正面形象。第三，在形式上，班会课要做到“五个结合”：与班风班纪相结合，与学生思想动态相结合，与学校主要工作相结合，与当前时代特色相结合，与学生长远发展相结合。班会课不能搞形式主义，要实实在在达到预期目标，要让班主任感受到班会课的实践作用，让学生感受到班会课的教育作用，让任课老师感受到班会课对班风班纪的正向影响作用。所以，她希望我们的班主任在今后工作中，能站位高、方向准、动力足、信心强，做智慧班主任，把德育放首位，立德树人，五育并举，在漯河五高这个平台上，为党育人，为国育才。

        郭校长代表五高全体教职员工表达了对老教研室主任的感谢，感谢他们在风华正茂的青春年华扎根漯河五高这片热土，默默躬耕三十年，感谢他们为五高青年教师留下的丰富教学经验及无私奉献的精神财富。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，正是他们“穿帮带”“老带新”的帮助，新任教研室主任及青年教师才能快速成长。接下来郭校长谈了对新教研室主任的希冀，希望他们首先人品正，甘于奉献，甘于吃亏，甘于吃苦，快速提高组织管理，沟通协调能力，从之前的管好自己发展成带好团队，凭借不怕输不服输的精神，抓好教研室管理“人治、法治、文治”三个层次，提高教研室教研功能，真正发挥教研室主任的作用和职责。

        郭校长指出教育的希望在青年教师身上。从一个懵懂的新教师成长为经验丰富的优秀教师没有捷径，要做到初上讲台——先站住，再站高；课堂教学——先仿造，再创造；与学生谈话——先求同，再求异；处理学生间的矛盾——先解决心情，再解决事情；对学生的期望——先成长，再成功；对自己的成长——先升值，再升职。接着，郭校长结合自己的经历对青年教师如何在5年内成就自己提出了具体要求：一、做自尊自信的老师；二、做富有勇气的老师；三、坐踏地而行的老师；四、做没有借口的老师五、做一个远离安逸的老师；六、做耐得住寂寞的老师；七、做永不放弃的老师；八、做超越失败的老师；九、做挑战自我的老师。她说，在教学过程中，做教师身教永远重于言传！身为教师应该常备两把尺子，一把专量别人的长处，一把专量自己的不足，并用自己的教学实践经验告诫并勉励青年教师。最后，郭校长动情的说，在五高的奋进路上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态，一群人、一条心、一起拼、五高一定行！

　　初心如磐，行稳致远；未来已来，共赴美好。本次会议为学校发展起到了良好助推作用，促进广大教师磨练各种教育教学技能，成为充满教学智慧、洋溢教学热情、挥洒教学魅力的现代型教师。在漯河市第五高级中学这片沃土上，让学校的脉搏和全体教师融合在一起，汇成一股力量，形成一种精神，做有情怀的教师、育有梦想的学生、办有温度的教育！