随着我校闭环管理工作的深入推进，在管理过程中问题解决的实效性、及时性得到不断加强，我校在教育教学管理和学生管理工作方面的改革得到不断优化和提升。这些都得益于我校领导和闭环管理值班人员的辛勤付出。 

日复一日，月复一月，我校郭爱红校长坚持每天在7：30——8：10期间主持闭环管理交接班工作。郭校长始终坚持说的好不如干的好，要求十件不如落实一件的工作作风。交班期间，昨日值班的同志会把当天存在的问题及时反馈给郭校长、当日带班的领导、三个年级的负责人和对应的科室主任。然后由三个年级负责人直接责成相关班主任及时高效解决反馈的问题，提升管理效能。为学生的身心健康、学业有成增加助力。 

同时，交班过程中还会及时反馈各值班点位有无安全隐患、有无需要报修或更换的物品，并及时反馈给总务处或安全科，及时解决，把各种可能出现的问题扼杀到萌芽状态，真正做到防患于未然！

　　交接班期间，各楼层、各校园点位负责人会逐一发言，详细反馈问题，比如各班上课纪律是否良好，有无睡觉、玩手机、交头接耳等课堂违纪行为。课间楼道内有无学生追逐打闹现象，有无大声喧哗现象，有无男女生亲密接触等违纪行为。闭环值班人员都会一一记录在案，并由政教处归类整理，告知相关责任人及时解决。随着闭环管理工作日益精细，我校的管理效能、执行力、行动力日益增强，校风、学风亦日益浓厚。

我校的闭环管理工作在执行的过程中不断深化，不断完善，愈发向精细化、时效性方向发展。有利于学校各项工作的高效实施，有利于各种问题的及时发现和高效解决。真正做到了想家长之所想，急学生之所需，在办人民满意学校的道路上砥砺前行！