考试后的质量分析如同一面明镜,不仅能够检测学生知识掌握应用的程度,同时也能反映教师在教学中的得与失。漯河五高高二年级在第一次月考之后隆重召开月考成绩分析会,分别以班会、年级会的形式进行。4月7日晚,高二年级以班为单位召开了月考成绩分析主题班会。 同学们踊跃上台发言分析自己的问题 班主任总结 为了进一步激发学生的学习热情,助力高二年级优良学风和勤奋争优、比学赶超的浓郁学习氛围地形成,增强学生学习备考的激情和斗志,提升教师教书育人的针对性,以便下一阶段教学活动地顺利展开。4月8日下午,高二年级全体教师在综合楼六楼会议室举行了高二第一次月考成绩分析大会,漯河五高副校长杨碧城及高二年级主任吴敏学出席并参加了会议,此次会议共有四项议程,由高二年级副主任李敬业主持。 首先,年级副主任李敬业主任对此次月考做了全面的分析。他借助详尽的大数据展开分析,对比月考成绩,将文科班、理科班的总分以及六科单科成绩都进行了纵向、横向对比。 随后,各学科的备课组长从学科角度出发结合试卷的难易程度,针对学生在这次考试中反映出来的问题、暴露的短板及应对的策略进行了系统全面地解读,并根据学科特点具体情况制定出了切实可行的措施,争取下次能够改进不足,更好地发挥优势。 理科数学备课组长牛永亮发言 物理备课组长潘江涛发言 历史备课组长王晓彦发言 接下来,吴敏学主任先对3月份教师教案书写及作业批改情况做了简要说明,提出在以后的教学中必须务实重干,狠抓课堂管理,关注学生听课状态,充分利用课堂的黄金时间提高学习效率。会上吴主任强调老师应关注培优补差在教学管理中的重要地位,提出针对尖子生的培养计划,同时指出高二年级在高中三年的学习生活中起着承上启下的作用,希望老师引导学生懂得珍惜时光,为拥有美好人生奠定坚实基础。 |
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