教学常规是学校精细化管理之根本,教学检查是实施教学质量监测的有效手段。为进一步规范学校教学常规管理,及时发现和解决教学工作中暴露和存在的问题,确保教育教学工作高效有序进行,不断提高教师的业务能力和水平,3月31日漯河五高高一年级开展了本学期第一次教学常规检查。
本次检查对高一年级全体任课教师的教案备写、反思记录等常规要求进行了深入、细致的检查。从检查情况来看,教案中体现出教学要求、重点、难点、教学方法等,各学科教师课时进度基本统一,在学科组集体备课的基础上,能根据不同班级的学情进行合理调整,因材施教。教学环节清晰合理,板书设计精美,有知识拓展,也有细节补充,书写认真,各具风格。课后根据教学情况和课堂反馈及时进行反思,对教法和学法进行适当调整和改进。
本次检查对高一年级全体任课教师的教案备写、反思记录等常规要求进行了深入、细致的检查。从检查情况来看,教案中体现出教学要求、重点、难点、教学方法等,各学科教师课时进度基本统一,在学科组集体备课的基础上,能根据不同班级的学情进行合理调整,因材施教。教学环节清晰合理,板书设计精美,有知识拓展,也有细节补充,书写认真,各具风格。课后根据教学情况和课堂反馈及时进行反思,对教法和学法进行适当调整和改进。