摘要: 畅达研思促成长，共谱教研新美篇。为了提升教师的教学教研能力，推进各学科高效课堂的有效实施，2023年11月8日下午漯河五高开展了以“反思增效，求实创新”为主题的各学科大教研活动。活动围绕“如何进行更有效的教 ...
| 畅达研思促成长，共谱教研新美篇。为了提升教师的教学教研能力，推进各学科高效课堂的有效实施，2023年11月8日下午漯河五高开展了以“反思增效，求实创新”为主题的各学科大教研活动。活动围绕“如何进行更有效的教研”和“如何更好地打造本学科的高效课堂”两个议题展开。此次活动，由申中华书记、孙发成校长亲自筹备实施，校行政领导包学科进行督导。 一、深入调研 筹备活动 
申中华书记、孙发成校长带领部分中层以上干部，多次深入各年级各学科课堂，听取教师们的随堂课，深入各学科教研组参与学科教研，与学科教研主任交流，考查调研。在预备会议上，申中华书记对我校各学科的教学现状进行了深刻的剖析，提出做好学科教研、打造高效课堂，提高教学质量是老师们目前最重要的任务。二、凝心聚力 共研讨 
语文组教研活动 
数学组教研活动 
英语组教研活动 
文综组教研活动 
理综组教研活动 三、交流碰撞出智慧 经过交流与探讨，各学科教研组呈现出诸多有益的成果及建议，有经验与方法的总结，有宏观和微观的结合。例如：集体教研要注重实效，坚决摒弃形式化；要注重课堂教学形式的多样化，充分调动学生课堂的参与度；教师要狠抓课堂知识点和课后作业的落实；探讨“六加一”、“四学一测”、“导、疏、例、练、评”五环复习法、“讲、练、查”等多种课堂的教学模式等。集体教研聚众智，探讨尝试进行时。各学科教研组纷纷表示，将继续进行课堂和教研的摸索探讨，最终打造出具有各学科特色的高效课堂模式。交流有尽，探究不止。本次各学科大教研活动，收效良好。各学科教师一致达成共识：只有通过不断有效地教、研反思，不断地尝试、探索改进，我们的教学能力和教学质量才会不断地提升。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。在今后的工作中，每个学科组、每位教师都将凝聚力量，团结协作，高效开展教研，不断探索高效课堂模式，切实提高教学质量。学习在路上，教、研在路上。漯河五高近年来特别重视集体教研工作。长期以来，认真开展每周集中教研活动、每月一次各学科的大教研活动，并且逐步形成了有本校特色的集体教研模式和活动。漯河五高师生将在此次交流探讨的启示下，继续慎思笃行，披荆斩棘，深耕细研行稳致远，反思增效共谋新篇。 |
