漯河市第五高级中学

【师恩绵长】我心中的好老师周燕玲

2026-9-11 16:16|查看: 2|评论: 0

摘要: 盛夏落幕,金秋启新。初入高中的我,面对全然陌生的校园环境、陡然攀升的学习难度与紧凑的高中节奏,心底满是忐忑与茫然。陌生的人群、繁重的课业、全新的学习模式,让刚刚走出初中舒适区的我,始终悬着一颗心。直到 ...

图片

盛夏落幕,金秋启新。初入高中的我,面对全然陌生的校园环境、陡然攀升的学习难度与紧凑的高中节奏,心底满是忐忑与茫然。陌生的人群、繁重的课业、全新的学习模式,让刚刚走出初中舒适区的我,始终悬着一颗心。直到第一次走进教室,我遇见了班主任周燕玲老师。她静静立在讲台上,眉眼温柔,笑意清朗,温和的视线轻轻扫过每一位同学。那一刻,我心底紧绷的慌乱骤然消散,那颗悬空的心,仿佛被一缕温柔的风轻轻托住,安稳落地,暖意绵长。

周燕玲老师既是我们的班主任,也是我们的英语任课老师。从高一报到的第一天至今,她以温柔为底色,以责任为纽带,悉心陪伴我们走过高中最初的迷茫时光。朝夕相处的点滴日常里,那些细碎温暖的付出、包容坚定的教诲,都让我愈发笃定:周老师,就是我心中最动人、最难得的好老师。

周老师的美好,藏在细致入微、因材施教的用心关注里。新班级刚刚组建,同学们来自不同的初中,学习基础参差不齐,性格与习惯也各有不同。面对全新的班集体,周老师从不用统一的标准苛求任何人。开学第一周,她便利用午休和课余碎片时间,逐一找我们谈心,耐心倾听每个人的困惑与心声,很快摸清了每位同学的学习短板与性格特点。

彼时的我,深陷学习落差带来的自我怀疑。原本自认尚可的英语基础,在高中难度陡增的知识点面前不堪一击,作业正确率大幅下滑,成绩落差十分明显。强烈的挫败感让我一蹶不振,我躲在走廊拐角偷偷落泪,恰好被巡查班级的周老师撞见。她没有空洞的说教,也没有刻意的安抚,只是轻轻拉我坐下,安静听完我所有的焦虑、迷茫与自卑。

待我情绪平复,她才缓缓开导我,告诉我高中是全新的起点,每个人都有重新成长的机会。一时的基础薄弱并非劣势,反而是夯实根基、查漏补缺的最好契机。为了帮我走出困境,她专门为我制定了每日补弱计划,叮嘱我往后饭后随时可以找她答疑,不必胆怯,也不必畏难。

自那以后,办公室的一隅,成了我高中最温暖的港湾。无论备课、批改作业多么繁忙,只要我前去请教,周老师都会立刻放下手头的工作,耐心为我拆解题型、梳理知识点。哪怕临时没带教材,她也能凭借扎实的专业功底,帮我清晰搭建知识体系,讲解细致入微,从无半分不耐烦。短短半个月,我的做题正确率稳步提升,畏难心理渐渐消散,久违的自信重新归来。我的每一点蜕变,都饱含着周老师的心血与坚守。

这份温柔与用心平等给了班里每一位同学。班上有一位性格内向的同学,刚入学时沉默寡言、独来独往,从不主动与人交流。周老师没有催促她强行融入集体,而是温柔引导、循序渐进,安排性格开朗的同学主动和她结伴同行,在日常相处中慢慢温暖她、带动她。在周老师的悉心呵护下,这位同学逐渐打开心扉,积极融入班级。如今的她已是班级文艺委员,成功策划组织了多项班级活动,为班级增添了许多生机与光彩。

周老师的美好,藏在真诚共情、尊重本心的心灵滋养里。教学中,她从不拘泥于刻板范文,不束缚我们的写作思路,始终鼓励我们书写真情实感,用文字记录真实的成长。高一第一次英语作文的题目是《我的高中第一天》,我没有堆砌千篇一律的励志套话,而是遵从本心,写下入学以来的忐忑、失落与蜕变,记录下最真实的心境。

我本以为这般朴素的文字难以得到认可,没想到周老师不仅给了高分,还写下长长的评语:“写出真实的感受就是最好的作文,你的坦诚很珍贵。”这行温暖的红字,我至今铭记于心。正是这份珍贵的认可,让我彻底爱上了英语写作。曾经枯燥晦涩的单词句式,渐渐变得鲜活生动。我不再机械死记硬背,而是能够流畅遣词造句、自如表达所思所想。后来我的作文还被当作小组范文传阅,这份温柔的鼓励,是我高中路上最珍贵的馈赠。

周老师的美好,更藏在琐碎日常、润物无声的班级守护里。她始终把我们班当成大家共同的家。入学之初,新教室刚装修完毕,空气中弥漫着浓重的油漆味,桌椅、地面、储藏室都积满灰尘、堆满杂物。身体本就欠佳的她,依旧带头留在教室,带着我们利用两个午自习清扫整理、更换桌椅,亲手为我们打造出干净整洁的学习环境。军训期间,她忙完手头的工作就时常下楼看望、陪伴我们。年级会操汇演我们勇夺第一,她和我们一同欢呼雀跃,像亲近的大姐姐一样和我们共享这份喜悦。平日里,她细心体贴、事事上心,每天中午都会关心大家是否适应食堂伙食;有同学生病缺课、落下功课,她会主动帮忙补齐笔记,安排同学互助补习,英语知识点更是亲自辅导,从不让任何一个人掉队。

周老师常说,高一作为高中的起点,既要夯实学习的根基,更要端正品行、立身做人。她从不以成绩定义我们的好坏,始终教导我们:“比成绩更重要的是品行,不要给别人添麻烦。”在她的言传身教下,我们班形成了团结纯粹、温暖向上的班风。同学们从不为分数勾心斗角,反而主动分享学习资料、互帮互助;课间讨论题目会自觉压低声音,体谅他人、遵守秩序,这些良好习惯的养成,都源于周老师的用心栽培。

人们常说,老师是燃烧自己、照亮他人的蜡烛。但在我心中,周老师不只是默默奉献的师者,更是一束温柔且坚定的光,照亮了我们懵懂的高中年华。她传授我们知识,更雕琢我们的品行,引领我们成长为更好的自己。我们养成点滴好习惯、取得微小进步,她都会由衷欣慰;我们犯错懈怠时,她也会严肃指正、耐心教导。无论是褒扬还是批评,背后都是她纯粹的期许与真心的关爱。短短一个月,我们从懵懂青涩的初中毕业生,蜕变为有目标、有担当、有凝聚力的高中生,每一步成长,都离不开周老师的默默耕耘。

周老师的动人之处,从来不在浮华的外表,而在她对教育的赤诚热爱、对学生的满心真诚,藏在一言一行里的温柔与责任。她是我青春路上最温暖的引路人,是我心中无可替代的好老师,这份绵长师恩,终将镌刻心底,岁岁难忘。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

豫公网安备 41110302000086号


发表新贴 返回顶部